4月14日
马鞍山市教育局网站发布
关于公布2026年市区初中学业水平
理化实验操作考试试题的通知
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各区教育局，市区各中考报名点、考点学校：
2026年市区初中学业水平理化实验操作考试将于5月6日—9日举行。根据市教育局《关于做好2026年初中学业水平实验操作考试工作的通知》精神，现将理化实验操作考试试题予以公布。
请各单位接到本通知后，及时通知到每位考生，并认真做好考前各项准备工作。
附件：
1.2026年市区初中物理实验操作考试试题
2.2026年市区初中化学实验操作考试试题
马鞍山市教育招生考试院
2026年4月14日
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
一、实验器材：
杠杆及支架1套、钩码1盒(50g×10)、细绳套（2个）。
二、实验要求：
1. 检查器材是否齐全、完好。
2. 设计并画出记录数据的表格。
3. 组装好实验器材，并调节杠杆至水平位置平衡。
4. 进行实验：
（1）在杠杆两边的细绳套下挂钩码，调整细绳套位置，使杠杆平衡，记录数据；
（2）改变所挂钩码的数量与位置，使杠杆平衡，记录数据。
5. 分析数据，写出结论。
6. 向监考教师提交记录纸。
7. 整理器材，离开考场。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
一、实验器材：
大烧杯（装有待测液体）1只、小烧杯1只、量筒1只、托盘天平(附有配套砝码) 1台。
二、实验要求：
1．检查器材是否完好。
2．依据所给的器材，简要写出你的实验方案。
3．从大烧杯中取出适量液体进行实验。
4．按照你的实验方案测出相关物理量，记录下来。
5．计算出液体的密度。
6．向监考老师提交记录纸。
7．整理器材，离开考场。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
一、实验器材：
光具座1架，凸透镜1只（焦距10cm），凹透镜1只（焦距10cm），光屏1个，F型光源1个。
二、实验要求：
1．检查器材是否齐全、完好。
2．选出凸透镜，不得用手摸（镜片）。
3．安装、调整凸透镜成像装置。
4．实验观察与设计表格记录：
（1）将F型光源放在大于两倍焦距适当位置，移动光屏，在光屏上得到物体的像并记录物距、像距和成像特点。
（2）将F型光源放在焦点和两倍焦距之间适当位置，移动光屏，在光屏上得到物体的像并记录物距、像距和成像特点。
（3）将F型光源放在焦点和透镜间适当位置，观察并记录像的特点。
5．向监考教师提交记录纸。
6．整理器材，离开考场。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
一、实验器材：
干电池2节（附电池盒），定值电阻1个，电流表1只，电压表1只，开关1只，滑动变阻器1个，导线若干，小螺丝刀1把。
二、实验要求：
1. 检查器材是否齐全、完好。
2. 设计并画出记录数据的表格。
3. 参考右边电路图，连接实物电路。
4. 通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，并记录不同电压下的电压值和对应的电流值（至少3组数据）。
5. 分析数据，得出结论。
6. 向监考教师提交记录纸。
7. 整理器材，离开考场。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
实验器材：
铁架台（带铁夹）1个、大试管1支（带导管的单孔橡皮塞）、试管架1个、导气管1支（直角一端较长）、橡皮管1段、烧杯（250 mL）1只、大烧杯（废液缸）、集气瓶1个（带玻璃片）、镊子1把，火柴1盒、干净的卫生纸、抹布、试管刷。大理石（或石灰石）、稀盐酸（带玻璃塞）。
实验步骤：
1．组装仪器，检查装置的气密性。
2．制取二氧化碳：
取几小块大理石（或石灰石）放入大试管，向大试管里加入稀盐酸（约试管容积的三分之一），迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上。
3．收集：用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体。
4．验满：将一根燃着的火柴放在集气瓶口，观察现象。
5．清洗仪器，整理台面。
填写实验报告：
请将以下问题的答案写在稿纸上：
1．验满时多次将燃着的火柴放在集气瓶口，若火柴始终不能熄灭，可能的原因是。
2．写出实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式： 。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
实验器材：
托盘天平（带砝码及镊子）1台、小烧杯（100mL）2只、药匙1把、量筒（50mL）1只、胶头滴管1支、玻璃棒1支、大小相同的纸片2张、广口瓶（贴有“氯化钠”的标签）、细口瓶2个（1个贴有“5％氯化钠溶液”的标签、1个贴有“蒸馏水”的标签）、大烧杯（废液缸）、干净的卫生纸、抹布。氯化钠、蒸馏水。
实验步骤：
1．计算：需氯化钠克，水毫升。
2．称取：用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中。
3．量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
4．溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
5．装瓶：将配好的溶液倒入指定的试剂瓶中。
6．清洗仪器，整理台面。
填写实验报告：
请将以下问题的答案写在稿纸上：
1．配制5％的氯化钠溶液40克，需氯化钠克，水毫升。
2．把氯化钠放入烧杯的过程中，若有固体洒落在烧杯外会造成所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（填“偏大”或者“偏小”）。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
实验器材：
铁架台（带铁圈）1套、漏斗1个、滤纸1张、胶头滴管1支、玻璃棒1支、烧杯（100mL）3只、大烧杯1只（其中一只贴上“废液缸”标签）、药匙1只、干净的卫生纸、抹布。
粗盐（广口瓶盛装）1瓶，装水的细口瓶，细口瓶（贴有“回收食盐水”的标签）
实验步骤：
1．溶解：
（1）取一小药匙粗盐放入小烧杯中。
（2）加入约20mL的水，搅拌使其溶解。
2．过滤：
（1）折叠滤纸放入漏斗并湿润。
（2）组装过滤装置。
（3）过滤粗盐水。
3．装瓶：将所得澄清滤液倒入贴有“回收食盐水”的细口瓶中。
4．清洗仪器，整理台面。
填写实验报告：
请将以下问题的答案写在稿纸上：
1．在溶解过程中，玻璃棒的作用是。
2．过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是。
（考试时间：20分钟）
考试说明：
1．请在记录纸右上角写上自己的姓名，并在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
2．若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理。
实验器材：
试管架1个、pH试纸（装在广口瓶中）及标准比色卡、玻璃棒1支、试管2支、小烧杯（100mL）2只、胶头滴管2支、镊子1把、表面皿1个、大烧杯（废液缸）、干净的卫生纸、抹布、试管刷。氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、酚酞溶液。
实验步骤：
1．测定氢氧化钠溶液的pH：
向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，用镊子取1片pH试纸放于表面皿上，测定该氢氧化钠溶液的pH。
2．氢氧化钠与盐酸的反应：
（1）向步骤1试管中滴加1～2滴酚酞溶液。
（2）用胶头滴管向试管中慢慢滴加稀盐酸，边滴边振荡，至溶液颜色恰好变成无色为止。
3．氢氧化钠与硫酸铜的反应：
在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。
4．清洗仪器，整理台面。
填写实验报告：
请将以下问题的答案写在稿纸上：
1．测得氢氧化钠溶液的pH为。
2．写出氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式。
来源 | 马鞍山市教育局
编辑 | 刘玉倩 校对 | 傅中平
一审 | 刘玉倩 二审 | 赵欣欣三审 | 陈邦兵